Biografie: Oskar Ilmer wurde am 19. Juni 1970 in Tscherms, nähe Meran, geboren. Bereits im Alter von 7 Jahren erlernte er das Akkordeonspielen bei Hermann Eschgfäller in Lana. Als 11 jähriger trat er der Bürgerkapelle Obermais bei, wo er zunächst als Schlagzeuger fungierte. Nach dem Abschluss der Mittelschule, sowie nach mittlerweile zwei Jahren Trompetenunterricht am Institut für Musikerziehung in Meran, begann er sein Trompetenstudium, bei Professor Otto Rabensteiner, am Musikkonservatorium „Claudio Monteverdi“ in Bozen. Parallel zur Studienzeit perfektionierte er seine bereits erworbenen Schlagzeug- und Harmonielehrekenntnisse.
Mit 16 Jahren legte Oskar Ilmer die Prüfung des JMLA in Gold im Fach Schlagzeug mit ausgezeichnetem Erfolg ab. Nach Erlangung des Reifediploms im Fach Trompete, am Bozner Musikkonservatorium, begann er seine Unterrichtstätigkeit als Musikerzieher an der staatlichen Mittelschule. Während des Militärdienstes, welchen er in Meran bei der „Fanfara Alpini Orobica“ als Solotrompeter ableistete, besuchte er den zweijährigen Dirigier- und Harmonielehrekurs bei Professor Hans Obkircher in Meran, den er mit ausgezeichnetem Erfolg abschloss. 1990 trat er die Kapellmeisterstelle bei der Musikkapelle Burgstall und 1994 jene bei der Bürgerkapelle Untermais, welche er 5 Jahre lang bekleidete, an. Zwischenzeitlich erlernte er auch das Spiel auf der Klarinette und dem Saxophon. Im Jahre 2003 übernahm er aushilfsweise für die Dauer eines Jahres die Leitung der Musikkapelle St. Martin in Passeier.
Als Leiter bzw. Mitglied verschiedenster Tanz- und Unterhaltungsensembles, kam er vordergründig mit der volkstümlichen und modernen U-Musik in Kontakt. Diesen beiden Musikrichtungen schenkt er auch das Hauptaugenmerk seines kompositorischen Schaffens. Zahlreiche Stücke im Oberkrainer-, Tiroler Spatzen- und Inntaler Stil sind im Laufe der Jahre als Manuskript entstanden.
Neben seiner Leidenschaft zu Komponieren, Texten und Arrangieren, ist es Oskar Ilmer ein besonderes Anliegen, den Jugendlichen an der Mittelschule, die unendliche Vielfalt der verschiedensten Musiksprachen und Musikausdrucksformen näher zu bringen. So entstanden in den Jahren zwischen 1999 und 2013 insgesamt 10 Jugendmusicals, die er als Projektarbeit mit seinen Schülern und Schülerinnen der Mittelschule aufarbeitet und zur Aufführung bringt